lunes, 2 de marzo de 2015

Grupo de sexto "B"

El grupo de sexto "B del turno matutino esta apoyado en su aprendiaje por la maestra Ma. del Carmen Ortíz


Personal docente





Uno de  los miembros del profesorado de la institución es la maestra Miriam Guerrero, que se encarga de la materia de educación física con todos los alumnos de la escuela. Aquí podemos observarla en plana labor docente con los niños de primer grado.

Grupo de sexto "A"


En este espacio queremos compartir a los miembros más valiosos de nuestra comunidad escolar, nuestros alumnos. Es esta ocasiones les presentamos al grupo de sexto grado "A" del turno matutino, bajo la guía de la maestra Georgina Nuñez.

viernes, 27 de febrero de 2015

Formación integral a través de la educación artística.

La formación integral es parte fundamental de la educación del siglo XXI, y el arte y la cultura, son básicas.
Los alumnos y alumnas de la escuela tanto del turno mautino como vespertino realizaron diversas actividades artísticas, como la elaboración de figuras con papel mache, pinturas de acuarela, y la participación en pequñas obras de teatro.












Caravana Monozukuri

El pasado viernes 13 de febrero de 2015, un grupo de 30 niños y niñas de los grupos "A" y "B" de quinto grado, tuvieron la oportunidad de participar en el programa promovido por la empresa armadora de autos NISSAN titulado "Caravana Monozukuri. Los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer el proceso de producción de un coche nuevo desde su diseño hasta los controles de calidad.
Fue una experiencia gratificante y enriquecedora

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martes, 27 de enero de 2015

Visita al parque temático "El Caracol"

Este 27 de enero del 2015, el grupo de quinto grado "A" del Turno matutino, realizó la vista al museo temático "El caracol".  

La visita inició en el área de las llamadas paleoesculturas que es uno de los escenarios más espectaculares por su creatividad y original belleza, con más de 40 figuras de tamaño natural, las cuales muestran un ejemplo de la fauna prehistórica que habitó esta región en las edades del Mioceno y el Pleistoceno. De tal forma los niños pudieron conocer especies como el Mamut, el gato Dientes de Sable, el Perezoso gigante, el Caballo (asinus Equus aguacalentensis), el Gliptodonte, el Camello (Aguascalentia Wilson) y el Bisonte (Bison aguascalentensis), de los cuales están identificados científicamente con el nombre Aguascalientes. (http://www.turimexico.com/aguascalientes/caracolmh.php).


















Posteriomente se paso a recorrer una de las experiencias más interesantes del recorrido, como lo es recorrer a más de siete metros de profundidad, la parte de un acueducto construido por los aguascalentenses en 1730, hasta llegar a lo que fue la caja de agua llamada "El Caracol" que es de donde el parque toma su nombre. Este importante edificio patrimonial de Aguascalientes servía como almacén del agua y punto de unión de dos acueductos subterráneos; uno surtía el agua proveniente de los manantiales de Ojocaliente y el otro que parte justo hacia el poniente con 4 km de extensión llegando hasta el Jardín de San Marcos, por donde corría el vital líquido que surtía a la población de la entonces Villa de la Asunción de las Aguas Calientes. (http://www.turimexico.com/aguascalientes/caracolmh.php).







Para concluir el recorridose realizó la visita a la recreación de una guarida del famoso y controvertido personaje Juan Chávez, que en el S. XIX se convirtiera en el bandolero más temido de la región y al que se le adjudican una infinidad de asaltos y asesinatos cometidos a un sector de la población. De este bandido se han creado muchas leyendas, mismas que hacen referencia a sus tesoros y escondites. 




 En resumen, fue una visita llena de aprendizajes y diversión.